Junior Association

La Junior association est une forme associative adaptée aux moins de 18 ans, qui se voient souvent refuser leur projet par les préféctures. Elle permet aux jeunes de bénéficier d'un accompagnement de proximité de leur association et d'être inséré dans un réseau national  de juniors associations et d'accompagnateurs. Elle leur facilite les démarches associatives nottament pour l'ouverture d'un compte bancaire. La junior Association c'est surtout l'occasion pour les jeunes de monter de toute pièce leur projet associatif qui leur ressemble.

 

Acteurs du monde associatif, la FOL93 agit pour l'éducation populaire et la participation des jeunes à la société. Nous avons décidé de faire vivre nos convictions pédagogiques et citoyennes en participant au réseau national des juniors associations, qui permet à des jeunes de moins de 18 ans de s'associer pour apprendre, créer, agir et devenir des citoyens à part entière. Notre ambition commune est de contribuer à changer l'image de la jeunesse, pour que les rapports entre les générations ne soient plus fondés sur la méfiance. Notre société vieillit. Ses institutions, ses entreprises, ses associations, peinent à laisser une place au renouvellement. Les hiérarchies se figent. Et c'est vrai aussi de nos mouvements eux mêmes. Pour faire reverdir notre paysage social, il faut laisser aux plus jeunes une chance d'apprendre, de proposer, de se faire une place. La junior association propose une relation nouvelle entre adultes et jeunes mineurs, une majorité accompagnée, fondée sur des obligations réciproques.


CHANGER DE REGARD SUR LA JEUNESSE

Nous avons la conviction qu'un rapport de confiance entre les générations est nécessaire pourque toute la société puisse enfin à nouveau, vers l'avenir. La France voit aujourd'hui en sesenfants, une menace, car elle redoute ses propres transformations. Elle balance entre unevision fantasmée de son propre passé, et une angoisse du déclin qui empêche les plusjeunes de trouver une place dans le récit national. Cette place, nous avons la conviction qu'ilspeuvent se la créer eux même, si nous leur en donnons les moyens. A l'image de la société elle même, les jeunesses de France sont diverses, métissés, parfois antagonistes. Mais les enfants de la crise, et leurs parents, vivent tous une même réalité, celle d'une société où pour la première fois depuis la révolution industrielle les enfants ne sont plus sûrs de vivre mieux que leurs parents. Cette rupture dans le progrès, qui d'une générationà l'autre cimentait le pacte social, doit nous conduire à porter un autre regard sur les jeunes de de ce pays.

Ils sont nombreux dès 16 ans à entrer dans la vie active ou à travailler occasionnellement pour payer leurs études. D'aucun voudraient même aujourd'hui qu'un jeune de 16 ans soit, devant un tribunal, considéré comme un majeur. Dans ces conditions, comment justifier que l'on refuse à des mineurs, dans les préfectures, de créer des associations, quand rien dans la loi de 1901, ne vient justifier ce refus ? Nous sommes résolument partisans de l'engagement des jeunes dans la vie civique, sans discrimination d'âge, et la loi de 1901 le permet.

Nous voulons que les jeunes soient acteurs de leur vie. Nous connaissons leurs difficultés : précarité, discriminations, prise d'indépendance retardée. Pour y faire face, nous voulons favoriser leur autonomie tout en les aidant à construire leur relation aux autres. Nous voulons les laisser conquérir leur liberté. Et pour cela, nous leur offrons un cadre émancipateur, où on peut s'épanouir, dans son rapport à l'autre, l'estime de soi et la dignité.

Bien souvent, l'éducation des jeunes se fait dans la peur de l'échec et de la sanction. Un système éducatif qui repose sur la sélection, un monde du travail trop souvent discriminatoire, un fort courant répressif et sécuritaire concourent à créer un climat sécuritaire et poussent au repli sur soi. A contre courant de cette société de la méfiance et de la compétition, nous voulons promouvoir les principes de l'éducation non formelle, ceux de l'expérimentation et du droit à l'erreur, de l'apprentissage actif plutôt que de la passivité du téléspectateur-consommateur, de l'auto-organisation et de la participation plutôt que de la restauration d'un ordre disciplinaire.

Nous créons jour après jour, ces espaces d'autp-organisation des jeunes, car la prise de responsabilités est la condition de l'épanouissement de la citoyenneté. C'est pourquoi nous voulons réhabiliter l'association en tant qu'espace de délibération. Les associations, et en particulier les associations de jeunes , ne doivent pas être traités seulement en instruments, en supports d'action qui n'auraient de sens qu'a condition de porter un projet subventionné.

L'association est un lieu de fraternité, d'affinité, de créativité. En cela l'idée associative reste une idée neuve, porteuse d'une véritable utopie sociale que les jeunes associations s'approprient bien plus que ne le croient leurs aînés.

Les jeunes de ce début de siècle ne sont pas moins engagés que les baby-boomers ne l'étaient il y a quarante ans. Plus pragmatiques, certainement, ils sont aussi plus prudents à l'égard du discours politique, car marqué par l'insécurité sociale qui les inquiète, et angoisse leurs parents. Mais capables également de se mobiliser massivement, de se déplacer pour aller voter, et d'inventer de nouvelles formes de communication et d'actions, celles qui correspondent à la  société des réseaux et de la mondialisation culturelle.

UNE DEMARCHE DE RECIPROCITE

Ces valeurs sont à l'origine du réseau national des Juniors Associations, qui propose une relation nouvelle entre adultes et jeunes , une majorité accompagnée, fondée sur des obligations réciproques

Au sein d'une Junior Association , les jeunes sont maîtres de leurs projets et ils évoluent entre pairs. Le cadre associatif devient à la fois pour eux un lieu d'expérience, où le droit au tâtonnement est une valeur forte, et un lieu de sociabilité où une organisation souple permet de privilégier la convivialité, plutôt qu'un mimétisme avec les formes traditionnelles de représentation. Dans tous les domaines, et sur tous les territoires, les Juniors Associations offrent donc une autre manière d'acquérir des compétences et des savoir- faire. En un mot, une autre éducation.

Ce qui rend possible l'existence de ce réseau, c'est l'engagement non seulement des jeunes, mais aussi des adultes, bénévoles et salariés de nos mouvements , mais aussi salariés de collectivité territoriale partenaires, ou tout simplement des parents. Ce qui leur est demandé, c'est bien d'accompagner et non pas d'animer. C'est permettre aux jeunes de mener à bien des projets, et de prendre des initiatives, non de se substituer à eux. Ces adultes proposent une véritable prise en compte du point de vue des jeunes. Une écoute sans préjugés, une reformulation parfois, mais sans trahison. Ce dialogue ouvert porte un nom : la reconnaissance.
Le réseau offre une valorisation des expériences menées, à travers un développement des échanges entre les jeunes, et un décodage des institutions qui sont les interlocuteurs des associations dans la mise en oeuvre de leurs projets. Il propose une véritable qualification au service des projets, en mettant à disposition des outils pour faciliter concrètement leur mise en oeuvre. Cela ne signifie pas que tous les projets sont menés à bien, car respecter les jeunes ne revient pas systématiquement à leur dire oui, mais impose de toujours motiver et justifier ses décisions. Ce refus de la démagogie est aussi une marque de notr engagement éducatif, loin des modèles proposés par le marché de la « culture jeune ».

Pour plus de renseignements :
Le rapport d'activité 2008 des Juniors Associations
  Yann Vialat au 01.48.96.25.23. ou par mail à fol93.vieassociative@orange.fr

 

Repost 0