EGALITE FEMMES-HOMMES : L'ECOLE SE DONNE-T-ELLE UN GENRE ?
La période nous invite a reprendre le dossier des idées en mouvement, Journal de la Ligue de l'enseignement, paru en novembre 2013, et cela pour nous donner ou redonner quelques éléments de repères communs à toutes et tous.
Cela éviterait que les adolescent(e)s, à la fin du collège, ne s’orientent toujours vers les mêmes filières stéréotypées, « sociales » pour les unes, « techniques » pour les autres. Les perspectives de carrières s’en trouveraient transformées. Si des associations travaillent auprès des élèves pour faire tomber les clichés sur les sexes et leurs présumées compétences, c’est surtout l’école qui doit ici jouer tout son rôle. Lire l’édito
Enjeux :
La hiérarchisation des sexes est inculquée très tôt dans la socialisation
Très tôt, les enfants sont soumis aux différenciations de sexe, véhiculées, souvent involontairement, par les adultes qui les entourent, y compris à l’école. Ce qui les pousse à reproduire toujours les mêmes schémas sexués d’orientation scolaire et de carrière professionnelle. Françoise Vouillot, psychologue, maîtresse de conférences au Cnam décrypte les processus en oeuvre. Lire l’article
Etudes :
Les femmes dans les manuels scolaires : une infériorité numérique et statutaire
Depuis trois ans, le Centre Hubertine Auclert mène un travail de comptabilité et de décryptage minutieux afin de mieux mettre en avant les inégalités de traitement dont font l’objet femmes et hommes dasn les manuels scolaires. Lire l’article
Associations étudiantes : quelle places pour les filles ?
La société civile est depuis longtemps réputée plus accueillante et plus égalitaire, et l’on pourrait imaginer que cela se renforce dans les associations étudiantes. Qu’en est-il en réalité ? Une étude d’Animafac fait le point et donne quelques pistes. Lire l’article
Initiatives :
L’égalité ça se cultuve!
Pour le Planning familial, les interventions de sensibilisation à l’égalité entre filles et garçons en primaire s’intègrent au travail plus large de prévention contre les violences sexistes quelles qu’elles soient. Lire l’article
Analyse :
L’orientation doit s’écarter des sentiers battus
S’il est entendu que chaque étape compte, de la petite enfance aux trajectoires personnelles et professionnelles des adultes, nul ne disconviendra que l’adolescence est le moment par excellence où les destins s’écrivent. L’idéal de l’émancipation peut s’y déployer, comme il peut s’y abîmer. L’orientation scolaire et professionnelle est à cet égard un enjeu décisif. Lire l’article
Outils :
Parcours professionnels : les inégalités ont la vie dure
Dans la vie professionnelle, les inégalités ont la vie dure. Elles concernent tous azimuts les rémunérations, le rythme des carrières, l’accès aux fonctions d’encadrement, aux postes de dirigeants… et à la formation professionnelle continue. Mais celle-ci peut devenir une arme pour lutter contre la construction et le durcissement des inégalités. Lire l’article
Politique :
Une réforme transversale en faveur de l’égalité
Najat Vallaud-Belkacem, ministre des Droits des femmes nous présente en détail le projet de loi-cadre sur l’égalité entre les femmes et les hommes adopté au Sénat le 17 septembre dernier. Lire l’interview
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